Scuole Verdi in Karamoja

Carestia. Povertà. Malnutrizione. Malattie. In Karamoja l'accesso all'acqua è tuttora uno dei principali problemi. Il report integrato su disarmo e sviluppo dell'Ufficio del Primo Ministro, per il periodo 2011-2015, mostra che il 73% della popolazione della regione impiega almeno 30 minuti per raggiungere una fonte d'acqua. Per chi invece ha accesso all'acqua, la sua protezione da contaminazioni rappresenta un serio problema, in particolare con riferimento ai sistemi di raccolta, trasporto e conservazione. In alcuni distretti del Karamoja, in particolare nel distretto di Moroto, si registra una percentuale di alfabetizzazione del 13%. Secondo i dati disponibili presso il distretto di Moroto, il numero di bambini in età scolare è di 24.277 e appena 7.195 risultano iscritti presso istituti scolastici, di cui solo 5.244 realmente frequentano la scuola (appena il 30% del totale). L'inserimento dei bambini nel sistema scolastico risulta complesso per molteplici ragioni; la situazione alimentare precaria e la cultura seminomade che caratterizza i Karimojong rende la presenza e il lavoro dei bambini indispensabile per il sostentamento della comunità.
Con il progetto Scuole Verdi si vuole offrire un sostegno concreto ed efficace alle scuole primarie di cui due situate nel distretto di Napak e due nella municipalità di Moroto, promuovendo l'accesso all'educazione primaria attraverso il miglioramento delle condizioni alimentari, sanitarie e strutturali nelle scuole. Inoltre, l'intervento proposto intende proseguire il progetto pilota avviato con l'ultima annualità, portando a regime la serra precedentemente installata presso il compound di ISP Moroto. L'obiettivo è verificare le potenzialità di questo strumento di produzione agricola in un contesto nuovo. Il ricavo generato dalla vendita degli ortaggi prodotti dalla serra sarà impiegato per la copertura dei costi gestionali. Tramite l'installazione di due tanks per la raccolta dell'acqua l'approvvigionamento presso Demonstration P.S. e Lokupoi è decisamente migliorato. Nella Demonstration al momento non è presente alcun sistema di accumulo ed erogazione dell'acqua, questo significa che con l'intervento si produce una considerevole diminuzione del tempo necessario per l'approvvigionamento quotidiano. Nella scuola di Lokupoi, l'intervento è volto allo sviluppo del vivaio della scuola, che contribuisce alla creazione di income per la copertura di spese di gestione. Mediante la costruzione di una cucina in muratura provvista di due stufe a risparmio energetico è diminuito di almeno il 30% il consumo di legna da ardere presso la Lia P.S..
Grazie alla distribuzione e piantumazione di semi certificati di specie ortive e di piantine di alberi da frutta si sono sviluppate le attività agricole nelle scuole coinvolte e nelle comunità circostanti.
Tramite lezioni teoriche e pratiche presso la Demonstration P.S., Lokupoi P.S., Lia P.S. e Kautaku P.S., si sono sensibilizzati studenti e insegnanti su tematiche ambientali e agricole ed è migliorata la sostenibilità economica della sede ISP Moroto, attraverso il contributo generato dalla vendita di ortaggi prodotti in serra.
Il cuore delle attività delle Scuole Verdi si basa su lezioni teoriche e pratiche per le classi dalla Primary4 alla Primary 7, incentrate su questi temi: ambiente e alberi, agroforestazione e composizione dei terreni. Per le sessioni pratiche invece, i contenuti sono: piantumazione di specie ortive, piantumazione di alberi da frutta, dimostrazione di pratiche agricole utili alla protezione delle coltivazioni, utilizzo del fogliamo residuo come fertilizzante naturale.Con i prodotti ottenuti si realizzano banchi di vendita di ortaggi prodotti in serra presso la sede ISP di Moroto, al mercato di Moroto.
I beneficiari di questi importanti interventi sono 1.664 persone, un numero decisamente elevato, così suddivise: 1.613 studenti, di cui 821 maschi e 792 femmine; 51 insegnanti, di cui 31 uomini e 20 donne. Con il progetto Scuole Verdi si vuole dare un contributo all'emancipazione delle persone, soprattutto più giovani, attraverso l'insegnamento e l'apprendimento di concrete tecniche produttive, ponendo attenzione sulle tematiche ambientali.